Главная задача, которая стоит перед каждой профессиональной образовательной организации сегодня – выбор оптимальных инструментов для реализации дистанционной формы обучения, а также их быстрая адаптация к потребностям участников образовательного процесса.

В рамках проекта «Цифровизация образовательного процесса», который был инициирован директором Красиловой И.Н., в техникуме велась планомерная работа на платформе Moodle. Для преподавателей были разработаны инструкции по размещению учебного материала, созданию тестов, проведение вебинаров, а также обеспечено методическое сопровождение и консультирование технической службой техникума. Все это позволило в сложившихся условиях в течение недели разместить актуализированные лекции, задания для практических работ в полном объёме. Сегодня преподаватели разрабатывают тесты по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам, а также размещают задания для текущего контроля и промежуточной аттестации. Платформа Moodle позволяет вести ежедневный учет обучающихся, формировать текущие и итоговые ведомости, а также постоянную связь со всеми участниками образовательного процесса в автоматическом режиме.

Следующее направление – организация онлайн-лекций, индивидуальных и групповых консультаций на платформе Zoom.

В соответствии с планом работы техникума в режиме онлайн проходят совещания администрации, заседания предметно-цикловых комиссий, методических объединений классных руководителей и педагогического совета.

Методическая служба техникума обеспечила переформатирование учебных планов и рабочих программ по каждой образовательной программе. Акцент был сделан на освоение нового учебного материала.

Для того, чтобы обеспечить связь с обучающимися, были назначены ответственные по каждой специальности, которые проводят мониторинг взаимодействия преподавателя и студента. Созданы групповые чаты, Google-таблицы для контроля посещаемости. С целью выявления проблем, с которыми могут сталкиваться обучающиеся в процессе дистанционного обучения, было проведено Google-анкетирование. По результатам данной работы проведены корректирующие действия.

Важный аспект – это социализация студентов, которая поддерживается чатами, онлайн-заседаниями Cовета соуправления, Совета менеджеров, классными часами в режиме онлайн, творческими конкурсами, размещением полезной информации на сайте, а также в группах VK, Facebook и Instagram. Осуществляется онлайн психолого-педагогическое сопровождение для снятия эмоционального напряжения.

Все принятые меры позволят обеспечить полноценную реализацию каждой образовательной программы.